Dit is het effect van het opgroeien in een huis waar boeken zijn

Wanneer lezen een gewoonte van het leven wordt, zijn de effecten ervan net zo belangrijk als schoolonderwijs.

Waarom zijn boeken zo belangrijk in het leven? Als het antwoord op deze vraag voor de hand liggend was, zou lezen net zo dagelijks en terugkerend zijn als het bekijken van Facebook of het kijken naar een serie op Netflix.

We weten echter goed dat dit niet zo is. Boeken hebben de neiging om een ​​ongunstig bestaan ​​te hebben, met bijna alle omstandigheden ertegen, zelfs in landen met een hoge lezersindex.

Bovendien is het ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn om te lezen een zware taak in een tijdperk als het onze, zo gedomineerd door haast en momentum, door de permanente stimulering van perceptie en de dorst naar onmiddellijke erkenning, een scenario dat niet bevorderlijk is voor een activiteit. dat zich beetje bij beetje ontwikkelt, dat geduld vereist, dat een uitdaging vormt voor degenen die het ondernemen.

Maar zoals elke poging, biedt lezen zijn voordelen, of op zijn minst heeft het zijn effecten. Omdat het een werk is dat tijd kost, is het in zijn geval een blijvend gevolg, diep geworteld in de subjectiviteit van de lezer. Het kan goed gezegd worden dat wat uit het lezen wordt geoogst nooit verloren gaat.

Bewijs hiervan zijn de resultaten van een recent gepubliceerde studie, waarin de effecten op persoonlijke ontwikkeling van opgroeien omringd door boeken werden onderzocht.

De studie werd uitgevoerd door Joanna Sikora (van de Universiteit van Canberra) samen met MDR Evans en Jonathan Kelley (van de Universiteit van Nevada) en werd gepubliceerd in het oktobernummer van het tijdschrift Social Science Research . Grofweg bestond het onderzoek uit het analyseren van informatie van 160 duizend mensen tussen de 25 en 65 jaar verzameld in 31 verschillende landen, met als een zeer specifieke vraag: hoeveel boeken herinnerde u zich dat er in uw huis waren toen u 16 was?

Natuurlijk waren de reacties gevarieerd. Het maximum werd gevonden in Noorwegen, waar gemiddeld een persoon groeit omringd door 212 boeken, en het minimum in Turkije, waar dat cijfer slechts 27 delen bereikte. In deze studie was het totale gemiddelde 115 boeken.

Anderzijds werden op basis van andere vragen de vaardigheden van de respondenten op drie specifieke gebieden geanalyseerd: hun algemene geletterdheid, hun kennis en begrip van rekenen en hun vermogen om informatie te communiceren en te begrijpen.

Kwalitatief gezien is uit het onderzoek gebleken dat het effect van groeien in een huis waar boeken zijn, ongeacht het aantal volumes, behouden blijft. Over het algemeen werd opgemerkt dat zelfs een persoon met slechts 9 jaar scholing, als hij opgroeit omringd door boeken en de gewoonte van lezen cultiveert, dezelfde niveaus van geletterdheid en kennis kan hebben als iemand die aan de universiteit heeft gestudeerd, maar altijd verre van heeft geleefd de boeken

In die zin laat het onderzoek zien dat de kwantiteit in dit geval niet in strijd is met de kwaliteit van de effecten. Het doet er weinig toe als, zoals Quevedo zei, het "weinige maar geleerde boeken samen" zijn, of dat, integendeel, iemand het geluk heeft om op te groeien omringd door grote bibliotheken. Uit wat is waargenomen, is het echt transcendentale ding om voortdurend in contact te zijn met de boeken, om ze dichtbij, binnen handbereik te hebben, op een manier dat ze worden beschouwd als alledaagse voorwerpen, zoals een tandenborstel of als het glas dat werd gebruikt om water te drinken.

Het is zo normaal, dat noodzakelijk, dat vitaal.

Ook in Pyjama Surf: 10 boeken om je persoonlijke evolutie te 'versnellen'

Omslagafbeelding: Ang Lee, Life of Pi (2012)